欢迎来到在线教学平台
问题答疑
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
更多
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
教师登录
学生登录
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
教师登录
学生登录
首页 - 课程列表 - 课程详情
返回
通识课精品展播(第二季)
课程类型:
选修课
发布时间:
2024-04-15 14:55:20
主讲教师:
课程来源:
山东大学
建议学分:
0.00分
课程编码:
mk003006
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--《山东大学通识精品课展播》宣传片
[1.1]--《山东大学通识精品课展播》宣传片
(1分钟)
{2}--《小城之春》与费穆的意义(马兵)
[2.1]--马兵01费穆与《小城之春》的评价史
(11分钟)
[2.2]--马兵02费穆如何呈现微妙的人物内心(一)
(26分钟)
[2.3]--马兵03费穆如何呈现微妙的人物内心(二)
(18分钟)
[2.4]--马兵04电影中的两种时间
(10分钟)
[2.5]--马兵05电影中的景深镜头与场面调度
(30分钟)
{3}--《四库全书》是如何修成的(杜泽逊)
[3.1]--杜泽逊01《四库全书》是一部什么样的书
(10分钟)
[3.2]--杜泽逊02乾隆皇帝为什么要修这样一部大书
(17分钟)
[3.3]--杜泽逊03《四库全书》是怎样纂修的
(29分钟)
[3.4]--杜泽逊04《四库全书》纂修的几个人物
(13分钟)
[3.5]--杜泽逊05《四库全书》的命运
(11分钟)
[3.6]--杜泽逊06《四库全书》的历史评价和对今天的启示
(19分钟)
{4}--改变人类历史的药物发现(易凡)
[4.1]--易凡01药物的漫漫研发路
(12分钟)
[4.2]--易凡021923—1958年:胰岛素的发现与应用开启了糖尿病治
(18分钟)
[4.3]--易凡031923—1958年:胰岛素的发现与应用开启了糖尿病治
(15分钟)
[4.4]--易凡041945年:发现青霉素及其对各种传染病的疗效
(10分钟)
[4.5]--易凡052005年:发现幽门螺杆菌及其在胃炎和胃溃疡中所起的作
(10分钟)
[4.6]--易凡062015年:屠呦呦——改写中国的科学史(1)
(9分钟)
[4.7]--易凡072018年:肿瘤免疫抑制治疗的革命
(16分钟)
{5}--神奇的材料世界(胡丽娜)
[5.1]--胡丽娜01神奇的材料世界——金属材料(一)
(16分钟)
[5.2]--胡丽娜02神奇的材料世界——金属材料(二)
(17分钟)
[5.3]--胡丽娜03神奇的材料世界——非金属材料
(20分钟)
[5.4]--胡丽娜04神奇的材料世界——超导体(一)
(14分钟)
[5.5]--胡丽娜05神奇的材料世界——超导体(二)
(15分钟)
{6}--中国传统文化当代价值重估(何中华)
[6.1]--何中华01文化认同得以重建的基础
(11分钟)
[6.2]--何中华02文化自信得以确立的根据
(11分钟)
[6.3]--何中华03抵御外来文化同化的“盾牌”
(10分钟)
[6.4]--何中华04扭转“礼崩乐坏”局面的法宝(一)
(14分钟)
[6.5]--何中华05扭转“礼崩乐坏”局面的法宝(二)
(20分钟)
[6.6]--何中华06弥补西方文化局限的资源(一)
(17分钟)
[6.7]--何中华07弥补西方文化局限的资源(二)
(17分钟)
{7}--《大学》的当代意义(孔新峰)
[7.1]--概说《大学》1
(25分钟)
[7.2]--解读《大学章句序》2
(23分钟)
[7.3]--当代意义之一《大学》:贵族主义的抑或平民主义的?3
(24分钟)
[7.4]--当代意义之二《大学》:个人主义的抑或集体主义的?
(9分钟)
[7.5]--当代意义之三《大学》:特殊主义的抑或普遍主义的?5
(9分钟)
[7.6]--当代意义之四《大学》:德性的政治抑或制度的政治?6
(12分钟)
{8}--化中有话(宋其圣)
[8.1]--炼丹术1
(10分钟)
[8.2]--炼金术(一)2
(16分钟)
[8.3]--炼金术(二)3
(17分钟)
[8.4]--化中有话(一)
(16分钟)
[8.5]--化中有话(二)5
(15分钟)
[8.6]--化中有话(三)6
(15分钟)
[8.7]--话中有化7
(13分钟)
{9}--有限理性——幸福是一种体验(邢占军)
[9.1]--生活中与社会认知有关现象举例1
(16分钟)
[9.2]--人们如何进行社会认知(一)2
(18分钟)
[9.3]--人们如何进行社会认知(二)3
(14分钟)
[9.4]--人们如何进行社会认知(三)
(19分钟)
[9.5]--哪些因素影响社会认知5
(20分钟)
[9.6]--社会认知中的归因偏差6
(13分钟)
{10}--中美贸易摩擦(范爱军)
[10.1]--中美贸易摩擦不断升级的真实原因(一)1
(16分钟)
[10.2]--中美贸易摩擦不断升级的真实原因(二)2
(17分钟)
[10.3]--中美贸易摩擦不断升级的真实原因(三)3
(15分钟)
[10.4]--中美贸易摩擦不断升级的真实原因(四)
(16分钟)
[10.5]--中美贸易摩擦不断升级的真实原因(五)5
(15分钟)
[10.6]--保护知识产权6
(6分钟)
[10.7]--一带一路建设:开拓国际新市场(一)7
(16分钟)
[10.8]--一带一路建设:开拓国际新市场(二)8
(17分钟)
{11}--软件定义一切数据驱动智能(崔立真)
[11.1]--崔立真01关于大数据的几个故事
(19分钟)
[11.2]--崔立真02什么是大数据
(20分钟)
[11.3]--杜泽逊03《四库全书》是怎样纂修的
(29分钟)
[11.4]--崔立真04大数据的价值与挑战
(18分钟)
[11.5]--崔立真05人工智能风起云涌
(27分钟)